Às férias...

Estão faltando poucos dias para as férias. Estou preocupada, pois no próximo ano voltarei só com 20h para trabalhar na escola. As outras 20 estou entrando com aposentadoria. Será que aposentar-se é sinônimo de trabalhar melhor? Já que se vai trabalhar menos?
Já estou sentindo um fio de angústia no peito...

PROFESSOR

" Não nasci marcado para ser professor assim ( como sou ). Vim me tornando desta forma no corpo das tramas, na reflexãosobre a ação, na observação atenta a outras práticas, na leitura persistente e crítica.
Ninguém nasce feito!
Vamos nos fazendo aos poucos na prática social de que tomamos parte."


Arquivo PAULO FREIRE

Alfabetizar, o que é?

Nos últimos anos o processo de alfabetização ganhou novas cores, novas imagens, novas concepções. Antes, como aprendizagem de um código, de transcrição de foneme/grafemas enfocado em processos periféricos, tais como: traçados de linhas pontilhadas, discriminações visuais e auditivas, hoje passa a ter outra reflexão em cima de conceitos, embora apresentados fora dos padrões alfabéticos... ( ver construção da língua escrita, outros autores... ).
Emília Ferreiro, pesquisadora argentina traz um enfoque construtivista para a alfabetização e com isso modifica e encaminha o foco para a visão centrada no sujeito aprendente.
Hoje se concebe a alfabetização como processo interno, individual que se desenvolve em cada um, de forma diferenciada num grande conflito cognitivo em interação com o meio alfabetizador. Dessa forma, as informações mediadas pelo educador estão em constante vaivém na construção do conhecimento, provocando as assimilações e acomodações do novo saber adquirido, para com isso, chegar ao desenvolvimento.
Alfabetizar é um grande desafio!!!

Sítio

Nos fins de semana, o lazer é aqui, fica bem perto do coração do RS.
A paz, longe do barulho ajuda na saúde física e mental das pessoas.
Agradeço a Deus por esse privilégio.
Chácara, BOM SUCESSO!

A Alfabetização e o conceito de LETRAMENTO

LETRAMENTO
As dimenções individual e social, teoricamente falando, têm efeito significativo sobre o conceito de letramento. Assim, as habilidades, os conhecimentos, os gêneros textuais, tipologias, linguagem, tudo isso contextualizam, ou seja, permeiam esse conceito. Todas as interações que se estabelecem entre sujeitos participantes da ação discursiva às demandas da leitura e escrita, fazem a definição do que podemos considerar LETRAMENTO.
Nesse caso, considera-se letrado o indivíduo que transitar autonomamente entre esses materiais do ambiente alfabetizador no meio social.
Pesquisadores afirmam que não é a aprendizagem da língua escrita em si que transforma as pessoas, mas os usos que elas fazem desses instrumentos, os estudos sobre letramento, com isso, abrem novas perspectivas para reflexão sobre o papel da escola, da prática pedagógica, do plano de trabalho do professor, que atendam as demandas do Ensino Fundamental de 9 Anos com mais eficiência, relativas à aprendizagem.

Consciência Negra

Muitos povos e diferentes culturas

O negro tem sua marca registrada em todas as culturas. Tem contribuído para formação dos povos, na constituição da história , no trabalho, na culinária , na dança, na música ...
Enfim, essa raça que teve um passado, tem um presente e construirá seu futuro faz a diferenciação na cultura mundial.
Ainda bem que está sendo incluído na história dos povos e hoje Os Estados Unidos começam um novo capítulo dessa história...

Professores

SOMOS TODOS IGUAIS:temos a mesma carne, respiramos o mesmo ar. Circunstancialmente, um sabe mais do que outro sobre determinado assunto, mas, assim que ensina, e o outro aprende, o saber torna-se um bem comum.
Assim a vida vai irrigando terrenos ingênuos, de onde brotarão mais saberes. As pessoas são como veículos, que tanto podem ser dirigidos por bons quanto por maus motoristas existenciais. Felizmente alguns desses motoristas estão sempre dispostos a aprender novos caminhos.
CONSCIENTES vivem a Integração Relacional na sua plenitude.
CRIATIVOS descobrem novas receitas para rotineiras comidas.
RESPONSÁVEIS praticam os projetos, porque tudo que começa tem um meio e atinge seu fim.
AFETIVOS vibram com as aventuras e descobertas dos alunos, alimentando a auto -estima de todos.
SENSÍVEIS permitem que suas lágrimas se misturem às que escorrem dos olhos dos outros.
GENEROSOS ensinam os caminhos percorridos com mais amor.
ETERNOS APRENDIZES sabem que quanto mais estudam mais seus alunos aprendem.
E assim,
esses eternos professores
transformam o saber
em sabor e alegria de viver.
Içami Tiba

Mensagem linda que reflete o que um educador na sua capacidade de viver o que de mais belo sente ao exercer a sua profissão.
Feliz Dia do Professor!!!

Formação Continuada

Todo processo de aprendizagem parte de conhecimentos prévios.
No Curso de Progestão refletimos bastante sobre o percurso de todos os elementos que juntos fazem o contexto escolar.
Iniciamos esse debate sobre a função social da escola, o papel do gestor e da escola como construtora de conhecimentos significativos e estamos concluindo com os questões da escola, gestão dos recursos, patrimônio, avaliação institucional. Tudo isso com base na legislação vigente.
O diálogo versou sobre a articulação entre teoria e prática , no trabalho em equipe. Nesse sentido, a importância da gestão democrática que faz sentido quando se quer uma ação comprometida, cooperativa onde as relações, as emoções e os sentimentos desenvolvam espírito de lideranças, capazes de promover a participação e o compromisso com as mudanças qualitativas na sociedade. Essa gestão, não desvinculada da legislação vigente e das questões sócio-político-administrativas.
Os objetivos foram alcançados, nesse curso pudemos rever nossos conceitos, construir habilidades e competências para que através da instrumentalização possamos organizar a gestão da escola e com isso melhorar a qualidade, não só de conhecimentos como das relações que permeiam esse contexto.
O Progestão foi proveitoso como suporte para a ação na gestão escolar.
Pena, já estamos sentindo saudades!!...

Este é o Ilustre da Cabanha Bom Sucesso!
Cavalo crioulo símbolo do RS
Homenagem !!!

Mostra do Folclore 2008

TRABALHO DAS PROF. DO CG




O Aniversário da Escola, de 18 a 25 de agosto de 2008.
Parabéns!!
51 anos de existência, trabalhando pela cidadania do homem santiaguense.
Eu faço parte dessa história.